
F・Dさん(2歳)の保護者様より
[大阪]羽曳野教室
1対1でじっくり見てもらい、本人の少しの反応に共感してもらえたり、代弁してもらえたり、やりとりを喜ぶ姿が見れました。
先生から少しずつ言葉での理解も早くなってきているとコメントを頂けたり、早くも成長を感じています。
先生から少しずつ言葉での理解も早くなってきているとコメントを頂けたり、早くも成長を感じています。
「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」ことで、どんな子も持っている力を発揮できる未来へつなげます。
好奇心旺盛な幼児期に「何を学ぶか」は感性脳の扁桃核が判断しています。扁桃核が「おもしろそうだ」と判断すると「学べ」スイッチが入り、目の瞳孔が30%ほど開き情報をキャッチしようとするため、瞳が輝くのです。
「学びたい・成長したい」という意欲を最大限に引き出すことを目指しています。
目が輝くような楽しい療育を通して、自発的に取り組み、能力を発揮していく姿をサポートします。
イメージトレーニングや瞑想を取り入れ、最先端の療育とされる脳波のコントロールを行います。
バリエーション豊かな課題を通して、学習に対して楽しいイメージを持ち、自ら成長する姿をサポートします。
コペルプラスに在籍する経験豊富なスタッフが、保育所や幼稚園、学校等へ訪問し、集団生活適応のための専門的サポートをおこないます。