できることが増えるのは世界が広がること、楽しいことが増えること
コペルプラスとは? 療育・児童発達支援スクール コペルプラス 全国400教室※ 使用教材数2,000以上 30年の歴史
※2023年5月時点

お客様の声

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三辻駈さん(4歳)の保護者様より

[栃木]小山喜沢教室
いつもありがとうございます。
楽しく通えていることが一番安心できるポイントです。
先生方が子どものペースで関わり、受け入れてくださっているおかげです。
最近、話す言葉も増え、やるべきことを順序立ててやることを理解できるようになってきました。
幼稚園での様子も細かく伝えて下さり、親としてどのように過ごしているのか、友達と関われているのか不安な分もあったのでうれしいです。
引き続き、お世話になります。よろしくお願いいたします。

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Y.Kくん(3歳)の保護者様より

[大阪]河内松原教室
通い始めて半年になりますがコペルでの療育をとても楽しんでいます。
通い始めたばかりの頃は慣れない環境に落ち着かない様子でしたが先生方がいつも笑顔で本人を受け入れて下さり、
興味とやる気を引き出して下さったおかげで苦手だったコミュニケーションも以前よりスムーズになってきました。
他者とのやりとりの中でも笑顔が沢山見られるようにもなり成長を感じています。
子どもの療育以外でも親としての困り事も親身になって聞いて下さっていてとても感謝しています。
これからも通いながら親子で成長していければと思っています。

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H.Kくんの(2歳)の保護者様より

[大阪]河内松原教室
発達に不安があり1歳半過ぎから通っています。
子どもに合わせて興味を持てるよう色々と工夫を しながら支援してくださるのでとてもありがたいです。
多動気味で走ることに夢中になると周りを見ずに進むため 物にぶつかりそうになったり転んだりしてしまうのですが、
その際もしっかりと安全を確保しながら見守ってくださるので安心できます。

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細井颯介くん(4歳)の保護者様より

[栃木]小山喜沢教室
いつも親子で楽しく通わせてもらっています。
先生方には、子供の好きなことや苦手に思っていることをよく理解して頂いていて、教材にもそれをバランスよく取り入れて下さっていることに、いつも感謝しています。
苦手なことでも、後で好きな教材ができると子供も頑張れるようになってきています。

少しの成長でもよく気付いて下さって、アドバイスを頂けるので、こちらも視野を広げられるようになりました。
これからも、親子共に成長しながら、進んでいけたらいいなと思っています。
ありがとうございました。


 
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工藤颯大くん(4歳)の保護者様より

[栃木]小山喜沢教室
現在4歳9か月の男の子です。
1歳半健診で言葉の遅れを指摘され、3歳から週2~3回コペルプラスを利用しています。

強いこだわり、かんしゃく、言葉の遅れが目立ちました。ドアの開け閉めが大好きで1番先に入れないとかんしゃくを起こしてます。
コペルの教室に入る時は、「電車ごっこしよ~」と先生が声をかけ一緒に中に入るので、ドアを気にせずに過ごせています。

かんしゃく時は、理由を説明すると落ち着くかもしれないと先生からアドバイスをもらいました。
言葉で説明するとかんしゃくが納まる時もあり、言葉の理解力もついたことを実感しました。コペルでは、言葉の面で主語と述語を組み合わせたり簡単な文を読む練習を行なっています。今まで「これは?」と言っていたのが「これは何でこうなっているの?」とつながって言えるようになりました。

子供の苦手な部分を相談した時には、すぐに課題に結び付けて強化してくださるのですごく有難く感じています。
コペルに通い始めて、息子にとってすごくプラスになっており、先生方に優しく接して頂き楽しく過ごせています。
これからも子供の成長を見守っていきたいです。よろしくお願い致します。

更新情報

できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。
このようなお悩みありませんか?お子様の苦手に応じた療育で成長をサポートします

教室数No.1 発達支援専門 コペルプラスの特徴

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何よりも目を輝かせて学ぶこと

「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」ことで、どんな子も持っている力を発揮できる未来へつなげます。

どうして目の輝きが重要?

好奇心旺盛な幼児期に「何を学ぶか」は感性脳の扁桃核が判断しています。扁桃核が「おもしろそうだ」と判断すると「学べ」スイッチが入り、目の瞳孔が30%ほど開き情報をキャッチしようとするため、瞳が輝くのです。

コペルプラスが提供すること

多種大量の教材
1年で使うオリジナル教材はこの写真のなんと48倍、コンテナ96個分。発達支援にこそさまざまな刺激が必要だと考えます。
個性を認め、自信を育む
持っている力を100%発揮するには「自分にはできる!」という心の状態が重要です。発達支援だからこそ、自分の個性を認め、何事にも前向きに取り組む姿を目指します。
「子どもの発達」への理解
子どもの成長には必要なステップがあります。それは、発達に偏りのある子どもにもあてはまります。幼児教育一筋30年の経験に裏打ちされた発達に必要なことをお伝えしていきます。
障害特性を踏まえたアプローチ
発達に難しさを抱えた子どもの行動をABA理論をもとに分析し、適切な行動へ導きます。また、コミュニケーションを深める工夫を凝らしたアプローチを行います。
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充実した療育プログラム

0-6歳(未就学)のお子様対象 コペルプラス

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「学びたい・成長したい」という意欲を最大限に引き出すことを目指しています。
目が輝くような楽しい療育を通して、自発的に取り組み、能力を発揮していく姿をサポートします。

小学生以上のお子様対象 コペルプラスジュニア

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イメージトレーニングや瞑想を取り入れ、最先端の療育とされる脳波のコントロールを行います。
バリエーション豊かな課題を通して、学習に対して楽しいイメージを持ち、自ら成長する姿をサポートします。

保育所・幼稚園・学校等の訪問支援 コペルプラスサポート

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コペルプラスに在籍する経験豊富なスタッフが、保育所や幼稚園、学校等へ訪問し、集団生活適応のための専門的サポートをおこないます。

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