できることが増えるのは世界が広がること、楽しいことが増えること
コペルプラスとは? 療育・児童発達支援スクール コペルプラス 全国350教室※ 使用教材数2,000以上 30年の歴史
※2024年12月時点

お客様の声

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M.Sさん(6歳)の保護者様より

2026.04.17 [千葉]西船橋教室
息子が年中さんの秋頃、個別指導の自発を探しているときに、コペルのことを知り、利用することになりました。息子の発達に合った内容で、一対一で学習できる環境はとても良かったです。
先生方はどんな様子の息子にも優しく寄り添ってくださり、行き渋りも殆どありませんでした。息子のできないことだけではなく、できること・得意なことにも目を向けてバランスよく指導してもらえるので、本人も楽しく通えていました。
年長さんからは個別と集団、週2回のレッスンになりましたが、集団レッスンでは就学に向けての指導をしてくださり、小学校へ引き継ぎした方が良いポイント等が少しずつ見えてきて、とても参考になり役立ちました。
療育は本人が楽しく通えること、それが一番だと思っています。息子にとっては、この教室はたくさん先生に褒めてもらって自信をもらえる場所だったと思います。
幼稚園とコペルでたくさん成長させてもらいました。本当にありがとうございました。
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H.Hさん(6歳)の保護者様より

2026.04.17 [千葉]西船橋教室
自分の意見を言えるようになり、また休日の出来事を先生に話すなど、コミュニケーションの向上につながりました。
レッスンが脱線してしまった場合でも、得意な分野であれば伸ばそうとしてくださり、柔軟に対応していただきました。
また、意地になってしまった際も決して怒ることなく、子どもの目線に寄り添いながら条件を提示する等してなだめ、常にスムーズに進行されていた点が印象的でした。

長いようで短い期間でしたが、大変助かりました。
本当にありがとうございました。
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T.Kさん(6歳)の保護者様より

2026.04.17 [千葉]西船橋教室
見学の際に、先生方の優しくあたたかな対応と、我が子の好きな歌や教具を使った支援の様子を見て、すぐに「ここだ!ここがいい!!」となり、2歳ごろから4年間ほどお世話になりました。
どうしたら言葉を促すことができるか、どのようにしたら座っていられる時間が長くなるか、さまざまなことに悩んだ日々でしたが、相談する度にいつも親身になって考えてくださり、療育支援に反映してくださりました。
その積み重ねと子の気持ちを尊重した支援のおかげで、話せる言葉がたくさん増えました。座っていられる時間が増えました。指示を聞いて友達の動きや様子を見て行動できるようになりました。
できるようになったことがびっくりするくらいたくさん増えて、先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。小学生になると通えなくなってしまうのが残念ですが、子の成長はかけがえのない宝物です。
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匿名さんの保護者様より

2026.04.17 [埼玉]籠原教室
2歳からはじめたコペルプラス、幼児教室を1対1で行ってくれるので発達がゆっくりの我が子が安心して通えました。しっかり座って話を聞けるようになり心配だった我が子も1年生、小学校に通っています。早くからコペルに通えて良かった。
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O.Iさん(6歳)の保護者様より

2026.04.17 [埼玉]籠原教室
無理なく本人のペースに合わせて活動を行ってくれるおかげで楽しく通うことが出来ています。なかなか自分では上手に切り替えができていない時も、先生方の上手な誘導で気持ちを切り替えて様々な活動(課題)を行う事が出来るようになりました。本人の支援だけでなく、困りごとや悩み等家族へのサポートもして下さり、いつも話を聞いてもらえて嬉しく思っています。

更新情報

できないことの訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。
このようなお悩みありませんか?お子様の苦手に応じた療育で成長をサポートします

発達支援専門 コペルプラスの特徴

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何よりも目を輝かせて学ぶこと

「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」ことで、どんな子も持っている力を発揮できる未来へつなげます。

どうして目の輝きが重要?

好奇心旺盛な幼児期に「何を学ぶか」は感性脳の扁桃核が判断しています。扁桃核が「おもしろそうだ」と判断すると「学べ」スイッチが入り、目の瞳孔が30%ほど開き情報をキャッチしようとするため、瞳が輝くのです。

コペルプラスが提供すること

多種大量の教材
1年で使うオリジナル教材はこの写真のなんと48倍、コンテナ96個分。発達支援にこそさまざまな刺激が必要だと考えます。
個性を認め、自信を育む
持っている力を100%発揮するには「自分にはできる!」という心の状態が重要です。発達支援だからこそ、自分の個性を認め、何事にも前向きに取り組む姿を目指します。
「子どもの発達」への理解
子どもの成長には必要なステップがあります。それは、発達に偏りのある子どもにもあてはまります。幼児教育一筋30年の経験に裏打ちされた発達に必要なことをお伝えしていきます。
障害特性を踏まえたアプローチ
発達に難しさを抱えた子どもの行動をABA理論をもとに分析し、適切な行動へ導きます。また、コミュニケーションを深める工夫を凝らしたアプローチを行います。
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充実した療育プログラム

0-6歳(未就学)のお子様対象 コペルプラス

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「学びたい・成長したい」という意欲を最大限に引き出すことを目指しています。
目が輝くような楽しい療育を通して、自発的に取り組み、能力を発揮していく姿をサポートします。

小学生以上のお子様対象 コペルプラスジュニア

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イメージトレーニングや瞑想を取り入れ、最先端の療育とされる脳波のコントロールを行います。
バリエーション豊かな課題を通して、学習に対して楽しいイメージを持ち、自ら成長する姿をサポートします。

保育所・幼稚園・学校等の訪問支援 コペルプラスサポート

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コペルプラスに在籍する経験豊富なスタッフが、保育所や幼稚園、学校等へ訪問し、集団生活適応のための専門的サポートをおこないます。

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