[埼玉]戸田公園教室

H.Sくん（6歳）の保護者様より

年少の5月から通いはじめて、2年半になります。当時の記録を見ると、先生の問いかけをスルーすることがとても多く、返事すらできませんでしたが、今はお礼を言えたり、会話ができるようになりました。先生方にとても感謝していることは、子どもの今の状態や好み、苦手なものなどをみなさんで共有し、そのときの子どもの様子に合わせた課題を取り入れたり、工夫してくださることです。課題や教材が定期的に入れ替わるので、来所回数が多くても、子どもが飽きることなく、親でも楽しみに通えています。きちんと目的を持って課題に取り組んでくださるので、子どもが何が得意で何が不得意なのかを把握することができました。あと半年でこちらの施設を卒業してしまうのがとても名残惜しいのですが、残りの日々も大切に、先生方と過ごせていけたらと思っております。

Kくん（5歳）の保護者様より

お教室に通いはじめて3年。何事に対しても、ゆっくりな息子の成長に、先生方は根気強く寄り添い、小さな成長も一緒に喜び、見守っていただいています。息子も、先生方にたくさん褒めてもらえてうれしいようで「ペル君！ペル君！」と、楽しそうに通っています。幼稚園に通うようになってからは、集団生活の中での困りごとや、対処方法の相談をすることも多くなっていますが、どんなささいな相談にも親身に答えていただけ、そのことをすべての先生方で共有してくださるので安心です。通いはじめたころは、少しでも息子の成長の促しになれば…と思っていましたが、今では、母である私にとっても欠かせない存在となっています。

F.Kくん（4歳）の保護者様より

3歳半から通いはじめて、半年ほどになります。通いはじめの頃は、質問の回答が多かった息子も、今ではいろんな質問の回答ができるようになりました。語彙力が増えたり会話ができるようになってきたのは、コペルプラスでたくさんのインプットをしてくださったおかげだと、夫婦ともに感謝しております。答えがわからなかったりできなかったりすると、やる気をなくしてしまう息子ですが、質問の仕方を変えたり違うもので興味を引いたり、どの先生もやる気を引き戻してくれるプロで、感心してしまいます。レッスン中もたくさん褒めてくださり、終わった後も「こんなにできることが増えましたね！」と伝えてくださり、改めて気づかされることも多いです。コミュトレでは、お友だちとのやり取りを学ぶことができ、毎月楽しみにしています。成長はまだゆっくりですが、息子もコペルプラスに通うのが好きなようなので、もっともっとできることが増えていくことを期待しています。

S.Kくん（4歳）の保護者様より

先生方が、よいところやできるようになったところを認め、誉めてくださるので、毎回とても楽しく通っています。通いはじめて約1ヵ月ですが、「明日は？明日はコペルプラス？」と言って、とても楽しみにしています。特に「あおいそら」「はじまりのうた」が大好きで、家でもいつも歌っています。初めはときどき席を立つこともありましたが、落ち着いて参加できるようになってきました。幼稚園でも「以前より、すわっていられる時間が長くなりました」と、言われました。いつも明るく優しく受け入れ、声を掛けてくださる先生方に感謝です。ありがとうございます。コペルプラスに通うようになってから、言葉のやりとりも増え、自信にも繋がっているように思います。帰りはいつも「コペルプラス楽しかった！」と言っています。これからも通い続けていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

Ｈ.Ｈくん（5歳）の保護者様より

療育をはじめた当時3歳だった息子は、言葉が不明瞭で、がんばって話そうとしても「アンパンマン」が「アンアンアン」になってしまう状態でした。自分の想いがきちんと伝わらないので、言葉ではなく身振り手振りで会話し、それでもわかってもらえずイライラしていました。そこで、息子の好きなゲームキャラクターの名前を発音練習に取り入れていただいたり、さまざまな工夫をしていただいたところ、少しずつ言葉が聞き取りやすくなりました。伝わりやすくなったことでお友だちも増え、コミュトレや集団クラスでは笑顔が増えたと感じます。これまで遅れていたトイレトレーニングも積極的に取り組めるようになり、先生たちが作ってくれたトイレシートに、シールを貼るのを楽しみにしています。最近では、「今日はコペルプラスに行きたい！」と、毎日のように話してくれるので、成長したなと思います。5歳になった現在、知っている単語も増え、どうすれば相手により伝わるか、考えられるようになっています。2年で大きく変わったと、実感しています。

H.Yちゃん（3歳）の保護者様より

2歳5ヵ月から、1年3ヵ月ほど通っています。最初に子どもの得意、不得意・苦手なことなどを、じっくりと相談することができますので、癇癪などをおこしたときには、音楽をかけて気持ちを切り替えるなど、子どもに合わせて対応を取っていただくことができます。個別支援計画も相談しながら、きめ細かくたてていただけます。うちの子は、粘土に触れることができないことを相談したところ、毎回レッスン時に、ネバネバしたものを使った課題を取り入れてくださり、今は「粘土」も「糊」も、触れられるようになりました。また、家ではトレーニングが難しいトランポリンや鉄棒、平均台などの体操も取り入れてくださっているので、通っていくうちに上達することができています。先生方はみなさん、明るく元気に接してくださります。

K.Mくん（4歳）の保護者様より

自分の意思を言葉で伝えることが苦手な息子が、周りの人たちと楽しくコミュニケーションが取れるようになったらいいなと思い、コペルプラスに通うことにしました。飽きっぽい息子ですが、毎回違う教材やプログラムを使用しているので、集中して楽しく取り組んでいます。「やりたい！」「手伝って」など、自己主張ができるようになりました。短期間で息子の成長を感じています。先生は、たくさん褒めて伸ばしてくださるので、親としても、息子が自信をもてるような関わりをしていきたいと思いました。また、育児の場面でも、どう対応すればよかったのか悩んでいることを、気軽に相談できるのもありがたいです。本当にコペルプラスに通ってよかったと思います。これからも親子ともども、よろしくお願いします。

Yくん（5歳）の保護者様より

通いはじめて1年になります。当初はイスに長時間すわっていられなくて、幼稚園でも教室から脱走を繰り返していましたが、半年たつ頃には長時間すわっていられるようになり、幼稚園でも教室から脱走することなく過ごせるようになっていました。個別と集団を利用していますが、集団では人の気持ちを考え、優しい行動や言葉が多く出てくるようになりました。定期的に子どもの何が課題なのかを相談させていただき、プログラムを組んでいただいています。先生が毎回変わるので飽きることなく、子どもも「コペルプラスに行くの楽しみ！」と言って、毎回楽しみに通っています。私も子どもの言動で理解できなかったり不安なことがあると、先生に相談させていただき、一人で抱え込むことなく過ごせています。

タツヤくん（5歳）の保護者様より

児童発達支援の幼児教室を探していましたが、家の近くでなかなか見つかりませんでした。そんなとき、コペルプラスのチラシを見て、家の近くにできたので、早速体験に行きました。子供のレベルに合っている内容で授業をしてもらい、1時間楽しくやっていました。授業の時は、個室で、親が隣りで様子を見ていられるので安心感があります。また、勉強の成果をすぐに表やグラフで見せてくれるので、子供のがんばりがわかりやすいです。それと授業のペースが早いので、1時間という短い時間でも充実感があります。子供が教室へ行くのを楽しみにしているので、今後、可能であれば通える回数を増やしていきたいと考えています。

Hくん（1歳）の保護者様より

息子は発語がなく、興味のあるものないものがハッキリしていて、手に取るオモチャも特定のものだけでした。コペルプラスの体験では、今までにないくらい、いろいろな教材に興味を持っていて、先生も明るく感じの良い方ばかりで、すぐに通いたいと思いました。まだ、通い始めて短いですが、最初の頃よりイスに座って取り組む時間が増えていること、興味の幅が広がっていることは確かです。まだ、発語はありませんが、先生とのやり取りのなかで、楽しくて声を出す場面はあるので、そんなところから発語につながってくれることを期待しています。教室内は、とてもキレイで先生方みなさんが声をかけてくださるところ、HUGでのフィードバックも家族で共有できていて、とても楽しく通えています。

Yくん（2歳）の保護者様より

通園が始まって、1ヶ月が経過しました。体験のときは、泣いたり騒いだりと「本当に通えるかな？」「大丈夫かな？」と心配した息子ですが、今は、コペルプラスに楽しく通っています。特に興味があるのは、フラッシュカードのようで、イスに座ることが苦手な息子も、じっと座って、食い入るように見入っています。1時間の中に、いろいろな取り組みがあるので、好き嫌いがよくわかるようになりました。個別でがんばったら、最後に大きな部屋で、お友だちと一緒に体を動かせる時間が特に大好きで、すっかり仲良しになり、親としてはうれしい限りです。すてきな場所を提供してくださるコペルプラスさんには感謝感謝です。これからも楽しく通っていきたいと思います。

K.Tくん（2歳）の保護者様より

コペルプラスに通い始めて1ヶ月です。スタッフのみなさんがとてもやさしく接してくださるので、息子もすぐに慣れ、楽しそうに通っています。さまざまな教材が揃っているだけではなく、息子の反応を見ながらレッスンを進めてくださるので、途中で飽きずに取り組むことができています。通い始めてから、発声、発語も増え、これからがますます楽しみです。

A.Kちゃん（5歳）の保護者様より

通い始めて約2ヶ月です。ADHD、自閉傾向ありと診断を受け、「気持ちのコントロール」をメイン目標にしています。一緒に遊ぶことができないぐらい、癇癪を起こしていた娘。会話すら難しいときもありました。ですが、コペルプラスに通うようになってから、落ち着いて話を聞いてくれる回数が増えました。まさか、2ヶ月でここまで変化が出るとは思ってもいませんでした。娘の急成長に驚きの日々です。

さくらちゃん（1歳）の保護者様より

優しい先生ばかりで楽しく通えています。最初は、泣いてしまっていましたが、人見知り、場所見知りもおさまり、今では笑顔で療育を受けています。まだ1歳なので、できないことの方が多いですが、少しずつできることが増えていけたらいいなと思っています。

K.Tくん（5歳）の保護者様より

まだ、なかなか座っていられず、集中してできないこともありますが、さまざまな教材をやって、時々ちゃんとやれているものがあると、私もうれしいし、本人も楽しそうです。少しずつ、興味の幅を広げていけられたらと思います。

Y.Kちゃん（5歳）の保護者様より

いつも楽しく取り組んでいます。本人もコペルプラスに行くのが楽しみなようです。テンポの良い授業で、飽きることなく集中できています。

Kくん（3歳）の保護者様より

まだ、通い始めて1ヶ月ですが、少しずつ、教室にいる時間が増えて、座っていることもできるようになりました。幼稚園の先生にも、だいぶ落ち着いて穏やかになってきたとほめられました。 

澪くん（3歳）の保護者様より

テンポよく次々と教材や内容が変わるので、飽きずに座っていられることができました。音量に敏感なところがあり、相談するとすぐに対応してくださいました。息子の特性を伝え、先生たちが授業のなかで、息子のやりやすい、聞きやすい、興味が出やすいようにしてくださり、助かりました。マンツーマンでの指導なので、集中しやすいそうです。家に帰ってからも、先生から習ったことを自宅でもやっていました。(お絵かきグルグルをしていました)これからも楽しく通えそうです。

H.Kくん（3歳）の保護者様より

3歳を過ぎても、ほとんど発語がないことに不安を感じ、コペルプラスさんを利用してから、1ヶ月が過ぎました。たった1ヶ月で、子供の小さな成長から驚くような成長まで、さまざまな変化を感じることができました。初めて入室したときは、母親の私から離れず、ほとんどレッスンを受けられる状態ではありませんでした。しかし、先生方の優しい言葉掛けや、一生懸命子供と遊んで子供の機嫌を整えてくださる姿勢に、2回目のレッスンでは、楽しそうに教室に入っていきました。通い始めの頃は、母子同室でレッスンを受けていましたが、私が同じ空間にいることで、集中力がかけてしまう様子が見受けられたので、3回目あたりから、私は別室で子供の様子を見守りながらのレッスンにしてみました。その形を続けていき、集中力がついてきたかなと感じたので、再び母子同室レッスンに戻しました。まだまだ、落ち着きの無さや集中力が途切れてしまうことはありますが、先生は無理やり課題をやらせることはなく、臨機応変に子供の機嫌に合わせて対応してくれます。短い期間ですが、目に見える知的面での成長、親にしかわからない、ことばではうまく説明できないような、些細な変化の連続で、心の底から楽しいと感じる毎日を送っています。

Tくん（6歳）の保護者様より

いつもお世話になっております。コペルプラスに通うまでは、療育に対してマイナスなイメージしか持っていませんでした。しかし、コペルプラスの先生方に出会ってから、子どもの良いところをたくさんほめてくれて、親の私まで自信を持つことができました。先生たちがいつも、明るく子どもを迎えてくれるので、息子自身「今日もコペル？」と、療育の日を楽しみに待ち、喜び楽しみながら、療育を受けることができています。日に日にできることが増え、成長している息子を見て、私も楽しく療育を見守ることができています。コペルプラスを知れて本当に良かったです。ありがとうございます。