褒め上手になり、親子で笑顔が増えました
子どもがお世話になっているコペルプラスに、親子共に大好きな先生がいます。
初めて見学に行った時、コペルプラスってどんな所だろう…と緊張している中、「こんにちは！よく来てくれたね。〇〇君、先生と一緒に遊ぼう！」と明るく笑顔で出迎えてくれました。
先生の明るい声掛け・笑顔で一緒に楽しんで下さる姿勢のお陰か、いつも落ち着きがなく席を立ち動き回る事が多い子どもも、きちんと席に座って課題に取り組んでくれました。
あおいそらでは「元気に歌ってくれるね！」
フラッシュカードでは「しっかり見ているね！」
（フラッシュカードも非常に高速で、鮮やかな手腕にいつも目を奪われます！子を見ながら声を掛けながらなのにすごいです）
課題の時は「集中しているね！」「きちんと座ってできました」
と、絶えず前向きな声掛けをしてもらい、一緒に楽しく遊んで下さって子どもも私もとても嬉しかったです。
この先生を見て、コペルプラスに通う事を決めました。
子どもは運動の時は楽しくなってしまい課題から離れたり、わざとふざけたりなかなか課題に取り組めない時があります。
他の先生が「戻ろうね」ときちんと注意してくれたのを見た上で、子どもが戻れたら「きちんと戻れたね」とさりげなく声を掛けてくれました。
集団でもサポートでついてくれて、誰も注目していないちょっとした事で褒めてくれます。
単に「すごい！」とかではなく、子どもの行動をよく見ていいタイミングで具体的に声掛けして下さるのが本当に有り難いです。
今まで外では周りの目を気にしてしまい、子どもが頑張ってもちょっと悪い行動をするとそこに注目して注意してしまいましたが、「ちょっとした事で子どもを褒めてもいいんだ！」「子どものいい所を見たらすぐに具体的に褒めよう！」と私も前向きになれ、外でも子どものいい所に注目して、良かった行動を具体的に褒められるようになり、親子共に笑顔になれる機会が増えました。
（例えば、病院の椅子でだらしなく寝っ転がっている時、写真を撮って子どもに見せて「今こうなっているよ」とだけ伝え、きちんと座れたら「きちんと座れてかっこいいね！」とすかさず褒めると、子どもも嬉しそうですし上手に座ってくれています）
明るく楽しい先生のお陰で親子共にコペルプラスに楽しく通えていますし、親の私も勉強になり、褒め上手になれました気がします。これからも末長くお世話になりたいです。
