コラム

コペルプラスでは、何よりも「目を輝かせて学ぶこと」を大切にしています。
子どもが持っている力を100%発揮するには、「自分にはできる！」という心の状態が重要だからです。

好奇心旺盛な幼児期に「何を学ぶか」は感性脳の扁桃核が判断しています。
扁桃核が「おもしろそうだ」と判断すると「学べ」スイッチが入り、目の瞳孔が30%ほど開き情報をキャッチしようとするため、瞳が輝いているように見えるのです。

そのためコペルプラスは、できないこと・苦手なことを無くすようにがんばる療育ではなく、楽しい遊びを通してできること・得意なことを伸ばす療育をおこなっています。
時には、お子様が好きなものを療育に取り入れたり、教材の中で特に興味関心を示したものを重点的に取り扱うこともあります。

実際に通っている方へのアンケート結果でも、「お子様はコペルプラスのレッスンを楽しみにしている／とても楽しみにしている」と答えた方が98％に上りました（回答数596件）。

工夫を凝らした教材と課題で学ぶ意欲を引き出し、何事にも楽しく前向きに取り組んでほしいと考えています。

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監修：
発達支援スクール コペルプラス
代表講師　有元真紀

幼児教室コペルの講師時代から、のべ1万人以上の子どもたちの指導に携わる。
また近年は指導員の育成にも力を入れている。