- 表示順
- 悩みで絞り込む
-
相模原教室2020.11.30R.Iくん(5歳)の保護者様より
毎月新しいことをプラスしていってくれるので、すごく楽しみにコペルプラスに通うことができています。自分で「これやりたい!」と、先生とのコミュニケーションを取ることもできるようになってきて、成長を感じています。先生もすごく褒めてくれるので、親としてもうれしいです。
-
相模原教室2020.11.28A.Sくん(6歳)の保護者様より
年中時より通いはじめ、最初の頃は、ゲームで負けると怒って物を投げたり、床で泣く場面がありましたが、年長になると、先生と話をしたり相談できることが多くなりました。自分の思いを相手に伝えることが徐々にできるようになると、気持ちが崩れても、比較的短時間で切り替えができるようになりました。根気よく先生方に話を聞いてもらい、受け入れてもらうことによって、息子も安心して自分の気持ちを伝えられるようになってきました。会話がスムーズにできるようになり、お友だちとも少しずつ遊べるようになってきたので、大変感謝しています。ありがとうございます!※画像はA.Sくんの作品です
-
相模原教室2020.11.23S.Sくん(6歳)の保護者様より
子どもの特性に応じたカリキュラムを毎週考えてくれていて、どの指導員でも、上手に子どもとコミュニケーションをとってくれています。豊富な教材でさまざまな経験ができるので、飽きずに楽しみながら取り組めると思います。いろいろ個人差はあると思いますが、うちの子にはとても理想的で、家でも取り入れやすい内容なので、子どもの興味があることや苦手なことがわかって、親も勉強できると思います。
-
相模原教室2020.11.16T.Sくん(4歳)の保護者様より
最初の頃は、先生の言うことを聞けず、自己流で遊び始めたり、自己主張も言葉にすることができなかったのですが、先生の優しくもブレないご指導と、信頼関係を築くスキルの高さで、今はすっかりクラスに通うのが楽しみで、先生の言葉にもだいぶすんなりと耳を傾けるようになりました。自分のしたいことを言葉で伝える場面もあり、数ヵ月ですごく成長を感じています。教材も、とてもよく考えられ、作られていると感じています。
-
武蔵藤沢教室2021.01.04Y.Yくん(4歳)の保護者様より
コペルプラスに通い始めてもうすぐ2年になりますが、最初の頃と比べると、言葉や行動に少しずつ変化が見られ、成長を感じることができています。集中力がなくなったり、指示通りに動けない息子に対して、そのときのペースに合わせて取り組んでいただき、本当にありがたいと思います。個別のクラスのほかに、コミュトレ(集団クラス)の参加もしてみて、最初は「無理かな?」と思いましたが、少しずつ自分から積極的に興味を持ち、お友だちのことも意識しながら課題に取り組む姿も見られることができました。家や保育園での様子もヒアリングしていただき、普段の生活や、息子だけでなく親である私のことにも気を配っていただき、いつも感謝しています。これからもご迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いいたします。※画像はY.Yくんの作品です
-
武蔵藤沢教室2021.01.08M.Kちゃん(4歳)の保護者様より
未熟児で生まれたため、3才まで言葉が出なかったり、不器用だったり、性格もおとなしかったので、とにかく他の子と比べたりして心配していました。幼稚園年少で入園して、少しずつスモールステップで成長していましたが、3月からコロナで休園になり、何かできることはないかと思い、コペルプラスを探しました。先生と個別で歌を歌ったり、ゲームをしたり、勉強もしたり、たくさん刺激をもらっているようです。いつのまにか会話が上手になり、休園が終わり6月から登園したら、幼稚園の先生にも「おしゃべりが上手になりましたね」と褒められました。今でも「他の子と比べてゆっくりな子だな」と思いますが、「これからできるようになるだろう」くらいの、前向きな気持ちでいられます。※画像はM.Kちゃんの作品です
-
武蔵藤沢教室2021.02.04匿名希望(2歳男児)の保護者様より
昨年の4月から通所させていただき、教室に通うにつれて、今までできなかったことが少しずつできるようになり、いろいろなことに興味を持つようになりました。行くたびに、できることが増え、よく笑うようになり、成長を感じています。
-
武蔵藤沢教室2021.01.27匿名希望(3歳男児)の保護者様より
現在、わが子はプレ幼稚園に通園しています。他の子と比べるつもりはないが、上手にお話できる子どもをみれば、不安、焦りがでてしまいます。わが子は言葉の発達が少し遅いため、「コミュニケーションがとれているか?」いつも心配になります。怪我をして帰ってきたとき、私の感情が爆発したこともありました。正直私の心もボロボロで…そんなとき、指導の先生は、私の思いをつつみ込んで聞いてくれたのです。この方、わが子を上手に進行してくださり、声を出して主張するようになってきました。この場所は、気に入っているようです。毎回少しずつプログラムを変えて、子供を飽きさせないように、全職員の方が考えているように思います。


