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中央林間教室2020.08.30ジャクソンくん(5歳)の保護者様より
コペルプラス中央林間教室に通いはじめて、半年がたちました。はじめはきちんと着席できるか、走り回ったりしないか、先生のお話をきちんと聞いて答えられるかなど、とても不安でした。しかし、初日の息子と先生とのやりとりで、楽しく元気よくレッスンを受けている姿を見て、今まで気にしていた不安が一気に消えていきました。先生方がとても親身になって、まっすぐな視線で見つめ、1つ1つとてもていねいに聞き、答え、接していく姿、それに答えようとする息子のまっすぐな気持ちに、とても安心いたしました。自閉スペクトラム症を1つの個性としてとらえ、前向きな姿勢で考えることができたのも、全てサポート、ご指導いただいている先生方の“やればできる!!”というパワーと愛情に包まれ、日々成長しています。現在では、周りの人から「ジャクソン、落ち着いて座れるようになったね」「しっかりしたお兄さんになってきたね」と言われるようになりました。とてもうれしいです。息子を信じ、息子も先生の熱意に答えることができた形が、結果につながったと思います。これからも楽しく、元気に通っていきたいと思います。いつもありがとうございます。
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平安通教室2020.09.02S.Iくん(5歳)の保護者様より
週1回、保育園の帰りに通っています。コペルプラスの日の朝は、歌を歌いながら、夕方のことを楽しみに1日過ごしているようで、とても楽しんで通っています。自宅でも、先生のまねをして机にすわり、カードをめくりながらレッスンを再現しているようです。調子が乗らない日でも、先生方が飽きないように工夫をしてレッスンをしてくださるので、終わりまで充実した時間を過ごせているようです。息子のペースでレッスンをしていただけて、毎日成長が目に見えてわかるので、楽しみにしております。これからもよろしくお願いいたします。※画像はS.Iくんの作品です
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中央林間教室2020.08.23匿名希望(6歳男児)の保護者様より
いつも明るく優しい笑顔で息子を迎えてくれる先生方、親の相談や「○○したい」という希望もきちんと聞いてくれて、その親切ていねいで温かな先生方の人柄に、心救われています。取り組む課題も、息子に合わせて内容を考えてくれたり、このコロナ渦でも、まずは安全を優先してくれて、授業の受け方も選択できるようにしてくれたりと、早め早めの判断で臨機応変に対応してくれました。特にオンラインでの授業をすぐ取り入れ、無理のない方法での療育を提案してくれたこと、ほんとうに感謝しています。ありがとうございました。
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中央林間教室2020.08.21Y.Tくん(6歳)の保護者様より
コペルプラスには、息子が年少時の冬より通っています。今は年長の夏なので、早いもので、1年半が経過しました。今でこそ、本人は楽しく通っていますが、順調な道程ではありませんでした。「行きたくないと、号泣する息子を自転車に乗せ、コペルプラスに向かうとき」や、「レッスン中に不穏になってしまい、机によじ登る姿を見たとき」、親の自分も心が折れそうになりました。今思えば、新しいことにチャレンジする不安からの行動だったのでしょうが、「うまくいかない子どもの姿」を見ることは、親としてもとても辛い気持ちでした。しかし、そのたびにコペルプラスの先生が、子どもにも親にも声をかけてくれ、励ましてくれたのがありがたかったです。「こんなに成長してますよ!」と、教えてくれる先生の言葉に何度も救われました。また、コペルプラスのクラス内容自体、発達や理解に凸凹のある息子でも達成できるように組まれ、個々の対応が行き届いていることも、息子が楽しく通える要因になっていると思います。先生たちの励ましもあり、今では本人はコペルプラスが大好きで、笑顔でコペルプラスに行きたいと言っています。※画像はY.Tくんのプリントです
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上永谷教室2020.08.18K.Yくん(3歳)の保護者様より
先生が子供に合わせて工夫してくださったりするので、安心してお任せできます。接し方、伝え方もとても勉強になり、参考にさせてもらっています。本人もたくさんほめてもらって、いつも楽しく課題に取り組んでいます。毎月教材も変わるので、飽きずにできるのもありがたいです。
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二子新地教室2020.09.03E.Sくん(2歳)の保護者様より
コペルプラスさんに、通いはじめて1ヶ月がたちました。先生方がみなさん優しくて、教室の雰囲気が明るいので、見学含め1度も泣かず、嫌がらず、そして楽しく通えています。息子は、言葉の発達が特に遅れています。1ヶ月たって、まだまだ話すのは難しいですが、いっぱい声を出すようになり、言ってることへの理解力が増え、自分以外の誰かと一緒に遊ぶ楽しさがわかったようです。通いはじめて、本当によかったと思っています。これからもよろしくお願いいたします。
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二子新地教室2020.08.22S.Kくん(4歳)の保護者様より
こちらに通いはじめたきっかけは、発語のほとんどない息子が、幼稚園での集団生活の中で心を閉ざし、登園したがらなくなったからです。集団生活が苦手な息子は、できないことばかりに注目され、つらくなってしまった様子だったため、できることや得意な面を伸ばし、増やせる個別療育の環境を探していたところ、お友達のママからのおススメもあり、体験教室に参加させていただきました。興味のないことにはまったく集中しない息子が、授業では目を輝かせてイスに座り続けており、迷うことなく入会いたしました。現在2ヵ月が経ちますが、家にある彼の親友というべき電車のおもちゃを先生に見せたくて、家から持参し、週2回の授業を楽しく受けています。集団療育教室でこんなことはできませんが、こちらでは自慢のおもちゃを褒めてもらえます。おかげさまで、お気に入りの電車の名前を口にするようになり、確実に発語が増えました。好きなものを認め、楽しさの中からどんどん子どもの能力を引き出してくれる先生方に出会え、息子が落ち着いたように見えます。※画像はS.Kくんの作品です
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二子新地教室2020.08.22Aくん(2歳)の保護者様より
いつも大変お世話になっております。息子が通室させていただき、2ヵ月が経ちました。2歳とまだ幼く、発語が全くない状態でのスタートでしたので、不安も大きかったのですが、先生の笑顔やテンポのよい授業、息子の興味のあることを引き出してくださるので、息子も楽しく療育を受けることができています。最近では物を指して頭文字を発語するなど、大きく成長もみられ、親としてもとてもうれしく思っています。第1子ですので、子育てに戸惑うことも多いですが、先生は療育の内容を日々の生活にどのように取り入れたらよいか、どのような声かけをしたらよいか、具体的に教えてくださいますので、とても助かっています。これからもよろしくお願いいたします。※画像はAくんの作品です


